Instructiefilm

Wat is een instructiefilm?

Een instructiefilm is een krachtig visueel medium dat ontworpen is om complexe informatie op een eenvoudige en begrijpelijke manier over te brengen. Het combineert audiovisuele elementen, zoals video, grafische beelden, en gesproken instructies om kijkers te begeleiden bij het begrijpen van een bepaald proces, concept, of product. Instructiefilms zijn een effectieve manier om educatieve, informatieve, en praktische doelen te bereiken.

Waarom een instructiefilm?

Daar zijn verschillende redenen voor. De eerste is dat mensen visuele informatie beter onthouden dan tekstuele. Beelden maken complexe onderwerpen inzichtelijker, gemakkelijker te begrijpen en te onthouden. Door een film meerdere keren te bekijken zal de werkwijze sneller herinnerd worden tijdens een echte situatie. Daarnaast hebben beelden de kracht om informatie snel en effectief over te brengen. Dit bespaart extra onderzoekstijd voor een gebruiker en minimaliseert verwarring. Via film of 3D animatie is het ook veel eenvoudiger om visuele aandacht te vestigen op exacte onderdelen en de onderlinge werking via animatie te laten zien.

Een ander voordeel van instructiefilms is dat ze in meerdere talen ondertiteld of gesynchroniseerd kunnen worden, waardoor ze voor een breed publiek toegankelijk zijn. Zo worden films en interactieve trainingen veel ingezet tijdens internationale trainingen en meegegeven als naslagwerk of geïmplementeerd in een LMS. Ook draagt visuele content bij aan het verhogen van de betrokkenheid van je beoogde doelgroep. Films houden de aandacht van de kijker vast en versterken de boodschap. 

Tenslotte zijn films ideaal voor het tonen van fysieke handelingen, het demonstreren van processen, of het visualiseren van productkenmerken, mits alles in balans is.

Waarom een belangrijke schakel?

Vroeger werd de instructiefilm als een saai onderdeel gezien en tegenwoordig wordt dit geassocieerd met films die gaan over het vervangen van een stofzuigerzak. Echter zijn heel veel leerdoelen gebaseerd op complexe vraagstukken die in de basis op dezelfde wijze worden aangepakt als een klassieke instructiefilm. 

In de praktijk merken wij dat onze interactieve films veel in Articulate worden geplaatst. Soms dient de film als introductie om alle vragen in Articulate te beantwoorden. Dit is dan een combinatie van Film, animatie en 3D. De film moet uit zichzelf alle vragen kunnen beantwoorden tijdens elke vorm van toetsing. 

Waarom een waardevolle schakel?

Vanuit onze DNA zijn wij gericht op het vertellen en overbrengen van verhalen. Als content creator staat de kijker centraal en vragen wij ons altijd af: Wat moet de kijker onthouden na het zien van de film en waarom? Wij begrijpen goed hoe wij iets beeldend moeten maken. Door onze brede kennis van Film, animatie, interactiviteit en VR kunnen wij snel meedenken welk middel goed werkt en hoe het ingezet kan worden. Daarom zitten wij altijd direct met een onderwijsspecialist en de klant aan tafel om de vraagstukken, leerdoelen en producten te bespreken.